再見！203

1.二乙41-43 第十課造詞
2.家事

生活課程第一單元結束，加上校外教學拜訪老街，相信小朋友對自己的社區有更多了解，也能欣賞社區的美了，回家完成學習單後，我精選幾張不錯的作品讓大家欣賞：

1.數習58-61
2.家事
3.帶小時候用過的物品(不要太大，以免攜帶不便)

沛臻、郁締

1.國2本第九課造句六題
2.數學8題
3.選課單完成
4.家事
5.明天調課，上體育課，穿體育服

第二組：暉庭、冠儒、廷翰、仲恆

我是橡皮擦，
每天躺在鉛筆盒裡。
我愛幫鉛筆灰洗澡，
也愛理自己的頭髮。

我是橡皮擦，
我愛把人們寫錯的字擦掉。
我喜歡讓大家使用，
讓大家的字都寫正確。

我是橡皮擦，
每天跌倒在地上，
歡迎大家來借用。
我有一個小小的願望，
願每個小朋友的字一天一天的進步，
願每個小朋友都可以好好珍惜我們，
千萬不能丟棄我們喔！

第一組：欣宜、禹璇、沛臻

我是小白兔，
每天在森林裡蹦蹦跳跳，
我愛吃著新鮮的紅蘿蔔，
也愛開開心心的玩耍。

我是小白兔，
我有一對長長的耳朵，
歡迎大家來我家，
我喜歡高高低低的大樹，
讓朋友來玩耍。

我是小白兔，
每天在家裡烤蛋糕，
歡迎大家來吃蛋糕。
我有一個小小的願望，
願每隻小白兔都開開心心，
願每隻小白兔都平平安安。

我手邊有鯉魚旗的著色畫，印給孩子一人一張，著色後分配幾位小朋友當小老師，協助全班製作鯉魚旗。拍完照片後帶去公園跑跑跳跳，最近的天氣不冷也不熱，又吹著風，在空中飛揚，色彩繽紛的鯉魚旗，真是漂亮！

以下是關於鯉魚旗的補充資料：

高高掛起鯉魚旗象徵孩子將來鯉魚跳龍門（大紀元）

日本鯉魚旗幟     作者﹕廖真珮

日本人在這一天不划龍舟，但也跟中國人一樣會吃粽子。比較特殊的是為了這一天的到來，在它的前後一個月左右，家家戶戶就開始掛上鯉魚旗，當天則在門前懸掛菖蒲草來祈求平安。

鯉 魚旗的作法是靠竹竿將五種顏色的長布條(畫上鯉魚的外形)直立起來，讓長布條(鯉魚)能在風中飛揚。據說五種顏色的含意，是和五行思想的五方五色思想有 關，東方為青色、西方為白色、南方為赤色、北方為黑色、中間為黃色，成為全方位的守護。因為日本家家戶戶都可以看到鯉魚旗五顏六色的在空中飛揚，就連托兒 所的圍牆上都掛滿了小朋友自己作的各式各樣的鯉魚旗，第一次在日本看到鯉魚旗的時候，覺得很是壯觀、漂亮。

（大紀元）

10元禮卷得主

20306陳冠儒

20307呂仲恆   

配合綜合課
進行了一項活動 寶寶乖乖喝牛奶
首先全班分成4組 每組7人 按照順序進行動作
1.扮演嬰兒
2.帶嬰兒到位子上坐好
3.幫嬰兒穿衣服
4.幫嬰兒圍圍兜
5.餵嬰兒喝牛奶
6.幫嬰兒拍背，打嗝
7.幫嬰兒拿下圍兜

不管是台上扮演的角色
還是台下的觀眾
都笑得很開心
希望你們將來都是很會照顧小孩的大人喔

1.二甲42-46
2.數習56.57
3.家事

1.文章中提到布袋戲的戲名是什麼？施公案
2.紅豆的故鄉在哪裡？萬丹
3.開刀記當中，作者因為什麼病而開刀？疝氣
4.作者所說的孝順，是指他做的哪兩件事？考一百分、餵弟弟喝牛奶
5.10元硬幣最後的家在哪裡？小女孩的撲滿
6.作者在幾年級的時候開始學書法？三年級

最近批改了孩子們的生活學習單，和生活習作，發現大家畫得真有創意，又很有趣，除了貼在教室後面供大家欣賞之外，特別放入相簿中讓大家來觀賞：

1.數習50-53
2.生活考卷一張
3.家事

即日起至5/5前，交360元5.6月份午餐費

5/20名剛

5/26郁締